Organisation pédagogique
Une pédagogie adaptée, au cœur de toutes les activités la maîtrise et le développement du langage oral reste l’objectif essentiel.
Les activités proposées au cycle des apprentissages premiers, ont pour objet d’aider l’enfant à acquérir son autonomie, épanouir sa personnalité par l’éveil esthétique, la conscience de son corps, l’acquisition d’habiletés et l’apprentissage de la vie en collectivité.
Un jardin pédagogique, de l’éveil musical, une bibliothèque et une grande salle de psychomotricité.
Un espace adapté aux petits, une garderie spécifique, des repas livrés sur place.
Tout en restant en conformité avec les instructions officielles et les programmes, nous cherchons à trouver un équilibre entre l’acquisition des savoirs disciplinaires fondamentaux et le développement des domaines d’expression, d’épanouissement de l’enfant, d’ouverture sur le monde.
Les acquis des élèves portent à la fois sur les compétences transversales (relevant en particulier des méthodes de travail igoureuses) et des compétences disciplinaires (savoirs et savoirs faire).
5 classes maternelles de la petite à la grande section
6 aides maternelles assistent les enseignantes.
14 classes de primaire du CP au CM2
Le numérique à l’école : TBI et vidéo projecteur.
Enseignement de l’anglais pour les CM1 et CM2 à raison de 2 fois 45 minutes par semaine en petit groupe.
